Die Flötenschule für den frühen Anfang in der Gruppe
Entdecken – Spielen – Lernen. Miteinander – voneinander - aneinander
Mit diesen Schlagworten lässt sich der Grundgedanke der neuen Flötenschule zusammenfassen.
Neben dem Vermitteln einer fundierten Spieltechnik steht von Beginn an das gemeinsame Entdecken der Musik, der klanglichen Geheimnisse der Flöte und der eigenen Ausdrucksmöglichkeiten im Zentrum. Die zahlreichen Trios, Duos und Solostücke, neue Lieder und bekannte Melodien (alle mit begleitender Lehrer- und Klavierstimme) fordern zum gemeinsamen Musizieren auf, Anregungen zum eigenen Tun fördern das bewusste Musik-Erleben.
Wir flöten QUER! überzeugt dabei durch die flexible und unterrichts-alltagstaugliche Gesamtkonzeption:
- die beiden Schülerhefte berücksichtigen in Aufmachung und Ansprache die altersentsprechenden Lern- und Entwicklungswege der Kinder,
- die detaillierten und ausführlichen Anregungen im aufwändig gestalteten Lehrerkommentar lassen den Lehrkräften maximale Freiheit in der Unterrichtsgestaltung und Methodenwahl und bieten eine allgemeine Einführung in Aspekte der Gruppenarbeit mit jüngeren Kindern,
- für den Einzelunterricht gibt es zu den Trios Duoversionen,
- der Ergänzungsband Lernspiele und allgemeine Anregungen ist mit seiner Fülle an zusätzlichen Ideen eine wahre Fundgrube an Material. Die beigefügte CD enthält alle wünschenswerten Bastel- und Druckvorlagen. Dieser Band ist unabhängig von der Schule und auch für andere Instrumente einsetzbar.
Auf der Internetseite der Autorin www.wirfloetenquer.de finden Sie eine Fülle weiterer Informationen zum Aufbau und Konzept der Schule sowie Beispielseiten und Klangbeispiele.
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